为推动学校课改向纵深发展，及时总结课改成效并在全校推广，图们市一小于2016年10月开展“SWOT分析法集智教研”活动，活动围绕五个方面展开，汇集了许多切实可行、符合学生认知规律的课堂教学策略及方法。
一是个人分析。通过引入SWOT分析法，全面分析自己在课堂教学中的优势与不足，面临的机遇与挑战，梳理亟待解决的问题；二是确定主题。在教研组充分研讨交流的基础上，组内汇总一个急需解决的共性或有价值的问题，确立研讨主题，并再次以SWOT分析法进行深度剖析；三是个体备课。结合组内确立的研讨主题，进行基于个人理解下的个性化备课；四是集智教研。教研组进行集体备课，集思广益，优化教学设计；而后组内全员开课，重点呈现课堂教学中如何解决问题，最后授课教师围绕研讨主题进行教学反思，观课教师评课、议课，现场点评，研讨交流；五是总结经验。各教研组总结提炼行之有效的教学经验，以便于学校范围内的推广。
参与教师表示，以SWOT分析法为抓手，以教研组主题教研为依托，切实解决了教学实践中某一领域的问题或现象，总结了一些破解课改难题的方法策略，提高了课改践行力，并表示在教研组中将继续细化主题、扎实研究，探寻智慧课堂，总结、提升教学经验，探索出适合市一小的教学规律，激荡一小学子童心飞扬。
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